ランナーの教え方・目的別指導法【さかのぼり学習】｜家庭教師のランナー東北【仙台・宮城・福島・山形・岩手・青森・秋田】勉強が大っ嫌いな子専門の家庭教師

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さかのぼり学習とはお子さん一人一人に合わせてつまずいた単元までさかのぼり、やり直すという学習のことです。勉強嫌いなお子さんの大半が陥る悪循環勉強嫌いになってしまい、成績も下がってしまいます。ランナーが作る学習での良い環境「勉強っておもしろい！」「楽しい！」という気持ちを持ってもらい、勉強嫌いを克服していきます。

勉強にはつながりがある。学習するうえでとても大切な考え方の一つです。簡単な数学の例で考えると、中１で習う方程式がわからなかった子は中２で習う方程式の応用「連立方程式」は当然わかりません。中３で習うさらに応用の「2時方程式」はもっともっとわからないはずです。つまり「勉強はつながっている」ので最初の段階でわからなくなると次もその次も連鎖式にわからなくなってしまうのです。

つまずきを探すおこさんによってつまずいてしまう単元は様々です。前学期の内容でつまずいてしまう子もいれば何学年も前の内容でつまずいてしまう子もいます。大切なのはわからなくなってしまった単元を早く見つけ、丁寧に紐解き、順を追って理解を進めさせていくことです。ですからランナーでは方程式でつまずいているお子さんでも場合によっては「足し算・引き算などの四則計算」にまでさかのぼって学習しなおし、わかる→できる→やる気アップという循環の中で自信を取り戻せるように取り組みます。

わかる→できる→やる気アップ！という良い循環になると勉強がおもしろくなり、今度は「今習っている単元よりも先の単元を学習してみたい！というお子さんも出てきます。そのような場合ランナーでは先取学習をしています。先取り学習とは学校ではまだ習っていない単元を先取して学習することです。お子さんの進行状況に合わせて余裕のある教科や得意な教科はドンドン先に進めていき、つながりのある単元は次学年の基本問題にも積極的にチャレンジできるようにしていいます。またニガテ科目でも得意な単元や興味がある分野はお子さんたちの好奇心にスイッチが入るように工夫し、授業に組み込んでいます。

好奇心→やる気→理解→自信へ！お子さんの好奇心をやる気に変えるために興味のある分野は習っていない単元でも教えています。自分の興味のある分野をしっかり理解できるようになると、自信が出てきます。何か一つでも地震が持てたお子さんは勉強だけでなく、様々なことに自信を持ち始めやる気がUPします。先取り学習をさせることはただ点数をとるためではなく、勉強に興味を持たせることにも大きく貢献するはずです。

一人一人に合った学習ランナーではニガテな数学はさかのぼり学習おもしろくなってきた英語は先取り学習というようにお子さん一人一人の学習状況に合わせた指導を行うことにより、集団塾とは違う１対１の指導スタイルをとることができます。ランナーの家庭教師だからこそできることを最大限に活かしてお子さんにぴったりの形を相談して指導を進めていくように心がけています。さかのぼり学習・先取り学習の成果としてお子さんから「ニガテな教科を克服できた！」得意な教科ができた！やればできると自信がついた！という声が聴ければ大成功です。どんな小さなことでも一人一人にとっては素晴らしい成果です。ランナーでは昨日より今日、今日より明日と一人一人が日々成長できるように応援していきます。

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