発達障害の家庭教師サポート
発達障害のお子さんを持つお母さんのお悩みに
「家庭教師のランナー」がお応えします！
「家庭教師のランナー」がお応えします！
発達特性があると「勉強がつらい」理由
「どうして何度言っても覚えられないの」「なんで集中できないの」そんな言葉がつい口をついて出てしまい、後から自己嫌悪に陥る夜があるかもしれません。
でも、それは親御さんの育て方のせいでも、お子さんの努力が足りないせいでもありません。
でも、それは親御さんの育て方のせいでも、お子さんの努力が足りないせいでもありません。
- ADHD：集中が続かない・じっとしていられない
- ASD：コミュニケーションが苦手・こだわりが強い
- LD：読む・書く・計算など特定の学習が困難
- グレーゾーン：診断基準は満たさないが特性がある状態
発達特性のあるお子さんは、「頑張ればできる」という前提が当てはまらない場面がたくさんあります。
集中を保つこと、手順を覚えること、文字を読むこと、書いて覚えること。周りの子が自然にできていることが、脳の特性によって難しくなっているだけなのです。
大切なのは、「みんなと同じやり方」を押しつけないこと。その子に合った学び方を見つけることで、勉強への苦しさはぐっと軽くなります。
まずは「なぜつらいのか」を90分の無料体験レッスンで知ることから始めてみませんか。
集中を保つこと、手順を覚えること、文字を読むこと、書いて覚えること。周りの子が自然にできていることが、脳の特性によって難しくなっているだけなのです。
大切なのは、「みんなと同じやり方」を押しつけないこと。その子に合った学び方を見つけることで、勉強への苦しさはぐっと軽くなります。
まずは「なぜつらいのか」を90分の無料体験レッスンで知ることから始めてみませんか。
私たちランナースタッフが
親身になって
がっちりサポート！
がっちりサポート！
ランナーの指導法
ADHD
ASD
LD
グレーゾーン
「発達障害コミュニケーション指導者」のスタッフが担当教師を指導します！
家庭教師のランナーでは、ADHD・ASD・LD・グレーゾーンといった特性について社内で勉強会を重ね、お子さんごとに異なる困りごとやコミュニケーションのコツを理解したうえで、指導方針を組み立てています。
発達障害サポートでは、あえて決まったカリキュラムを設けていません。お子さんの特性や状態に合わせて、教え方・覚え方・関わり方を柔軟に変えられることが、このコースの最大の特長です。
また、勉強を教えるだけでなく、保護者の方の不安にも寄り添います。電話・メール・Web面談などの相談窓口を用意し、担当の先生・本部スタッフ・ご家庭の三者が連携しながら、お子さんにとって「楽しく勉強できる方法」を一緒に探していきます。
「うちの子に合うやり方なんてあるのかな」と不安に思われるかもしれません。でも、その子だけの学び方は必ずあります。
ランナーは、それを見つけるお手伝いをします。
発達障害サポートでは、あえて決まったカリキュラムを設けていません。お子さんの特性や状態に合わせて、教え方・覚え方・関わり方を柔軟に変えられることが、このコースの最大の特長です。
また、勉強を教えるだけでなく、保護者の方の不安にも寄り添います。電話・メール・Web面談などの相談窓口を用意し、担当の先生・本部スタッフ・ご家庭の三者が連携しながら、お子さんにとって「楽しく勉強できる方法」を一緒に探していきます。
「うちの子に合うやり方なんてあるのかな」と不安に思われるかもしれません。でも、その子だけの学び方は必ずあります。
ランナーは、それを見つけるお手伝いをします。
発達障害サポートの料金について
小学生9,000円 〜
中学生13,000円 〜
高校生15,400円 〜
中学受験11,200円 〜
※ 料金は、教科数・指導時間・回数などによって自由に選べます※ 地域によって料金が異なる場合がありますので、詳細はお問い合わせください
ご兄弟がいるご家庭に
大人気！ 兄弟同時指導
割引制度
大人気！ 兄弟同時指導
割引制度
ご兄弟2人目以降
月々のお支払いが半額以下！ 従兄弟やお友達同士でもOKです！
月々のお支払いが半額以下！ 従兄弟やお友達同士でもOKです！
母子父子家庭を応援！
ハートぷらん
母子父子家庭のご家庭には指導料
1ヶ月無料券をプレゼント!
ささやかですが、大変喜ばれています！
交通費・
その他費用
その他費用
通学・通勤定期の範囲であれば交通費は一切いただきません。定期を外れた場合は実費をいただいておりますが、なるべく交通費の負担が掛からないように考慮して家庭教師をご紹介しています。
発達障害のお子さんに
「家庭教師のランナーがおすすめな7つの理由」
「発達障害があっても、この子に合った学び方ならきっと伸びる！」ランナーはそう信じて、一人ひとりに寄り添った指導を続けてきました。
ここでは、発達特性のあるお子さんにランナーをおすすめしたい7つの理由をお伝えします。
ランナーでは、お子さんの特性や困りごとを事前に丁寧にヒアリングしたうえで、担当の先生を選んでいます。
「発達障害コミュニケーション指導者」の資格を持つスタッフが中心となり、お子さんの得意・苦手・やる気が出やすい条件などを把握し、それに合わせた指導方針を先生に伝える体制を整えています。
発達障害といっても、ADHDなのかASDなのかLDなのか、あるいはグレーゾーンなのかで、困りごとの内容は大きく異なります。さらに同じ診断名でも、お子さんによって「何が苦手で、何なら取り組みやすいか」は一人ひとり違います。
だからこそランナーでは、「全員同じやり方」ではなく、「その子に合うやり方」を一緒に探すことを大切にしています。
たとえば集中が続きにくいお子さんには時間を短く区切る工夫を、感覚過敏のあるお子さんには静かな環境づくりを提案するなど、特性に応じた配慮を指導に組み込んでいます。
「うちの子は普通のやり方じゃ難しいかも」と感じているご家庭にこそ、ランナーの発達障害サポートを知っていただきたいと思っています。
塾の教室に入ると、周りの視線が気になって集中できない。ガヤガヤした環境だと頭がいっぱいになってしまう。そんなお子さんにとって、集団塾はとても負担の大きい場所です。
ランナーの家庭教師は完全1対1のマンツーマン指導です。周囲を気にする必要がなく、お子さんのペースに合わせて授業を進めることができます。「今日は調子が悪そうだな」と感じたら休憩を挟んだり、逆に集中できているときは少し長めに取り組んだり。
その日の状態に合わせた柔軟な対応ができるのは、1対1ならではの強みです。
また、指導料は「実際に指導をした分のみ」発生する仕組みになっています。体調の波があるお子さんの場合、急に調子が悪くなることもあるかもしれません。そんなときでも原則キャンセル料はかかりませんので、無理をさせずに済みます。
ある会員様からは、「塾や家庭教師さんのレッスンはたくさん受けましたが、一番良かったと思います。趣味や進路の相談、学校の悩みなど、話しやすい雰囲気を作ってくれて、すごく楽しそうで安心して見ていました」という声をいただいています。
お子さんが安心できる自宅で、自分だけの先生と一緒に学ぶ。それだけで「勉強＝しんどいもの」というイメージが変わっていくことがあります。
「何度やっても漢字が覚えられない」「計算の途中で手順が分からなくなる」。そんなつまずきを「努力不足」で片づけてしまうと、お子さんはどんどん自信をなくしていきます。
ランナーでは、決まったカリキュラムをこなすことよりも、お子さんの苦手の原因に合わせて教え方を変えることを優先しています。
たとえば、書いて覚えることが苦手なお子さんには声に出す方法を試したり、文章題が苦手なお子さんには図やイメージを使って説明したり。「この子にはどんな覚え方が合うか」を一緒に探りながら進めていきます。
また、つまずいている単元があれば、学年をさかのぼって基礎から丁寧に教え直すこともできます。分からないところをそのままにせず、根っこから整えていくことで、「あ、分かった」という体験を増やしていきます。
「みんなと同じやり方では難しい」という前提に立って、その子だけの学び方を見つけていく。それがランナーの発達障害サポートの考え方です。
学校に行けない日が続くと、「勉強の遅れ」への焦りが募ります。でも、無理に詰め込もうとすると、お子さんの心はますます勉強から離れてしまいます。
ランナーでは、不登校や行き渋りのあるお子さんに対して、いきなり勉強を強制することはしません。まずは先生との信頼関係を築くことから始め、お子さんの体調や気持ちに合わせて少しずつ学習に入っていきます。最初はコミュニケーションだけで終わる日があっても構いません。
また、指導日以外でも学習をサポートする仕組みがあります。
分からない問題があれば、LINEで写真を送るだけでスタッフが解説動画で回答してくれます。「先生がいない日に分からないところが出てきた」というときも、疑問をそのままにせず解決できるので、家庭学習が途切れにくくなります。
ある会員様からは、「不登校引きこもりだった息子が少し動き始め、勉強というワードを使い始めたのでランナーに問い合わせました。中3夏頃から来ていただき、無事通信高校へ入学し引きこもりも自然となくなりました。先生から勉強だけでなく外の社会での色々な話を聞き刺激をいただいて、息子は夢を持って前に進み始めています」という声をいただいています。
学校のペースに合わせる必要はありません。お子さんの今の状態に合わせて、家庭の中で学習の入口を作っていく。それがランナーの不登校サポートの考え方です。
「せっかく来てもらっても、先生と合わなかったらどうしよう」。発達特性のあるお子さんを持つご家庭にとって、先生との相性は特に気になるポイントではないでしょうか。
ランナーには全国に約14万人の家庭教師が在籍しており、お子さんと相性の合う先生を選びやすい体制を整えています。
体験レッスン時に作成したカルテをもとに、本部スタッフが10〜20名程度の先生候補をピックアップ。その中から数名に絞って面談を行い、お子さんの特性や困りごとを共有したうえで、担当の先生を決定します。さらに、指導開始前には接し方や指導方法についての研修も行っています。
それでも「やっぱり合わないかも」と感じたときは、遠慮なくご相談ください。ランナーでは、先生の交代を何度でも無料で受け付けています。
相性が合わないまま続けることは、お子さんにとっても先生にとっても良いことではありません。約14万人の中から、納得のいく先生と出会えるまで一緒に探していきましょう。
初回の指導日は、いきなり授業に入るのではなく、自己紹介や雑談からスタートします。お子さんと先生がお互いを知る時間を大切にしながら、少しずつ関係を築いていきます。
「子どもにどう声をかければいいか分からない」「毎日の宿題バトルに疲れてしまった」。発達特性のあるお子さんを育てる中で、保護者の方が一人で悩みを抱え込んでしまうことは少なくありません。
ランナーでは、勉強の指導だけでなく、保護者の方のお悩みにも寄り添っています。
保護者の方にはランナー公式LINEを友達追加していただき、いつでも気軽にご相談いただける体制を整えています。「こんなこと聞いてもいいのかな」という些細なことでも、遠慮なくメッセージをお送りください。
また、「なかなか本部に連絡しづらい」という方のために、本部から定期的にアンケートやご連絡を差し上げて、指導の様子やお子さんの状態を伺うようにしています。ご家庭から声を上げにくいときでも、こちらから状況を確認することで、悩みを早めにキャッチできる仕組みです。
ある会員様からは、「先生が親の勉強の相談にも丁寧に乗って下さり本当に感謝しかありません」という声をいただいています。また、「こちらの会社の方は私の要望をしっかり耳を傾けてくださいました。くだらないかな、と思われるような質問も丁寧に答えてくださいました」という声もあります。
担当の先生・本部スタッフ・ご家庭の三者が情報を共有しながら、お子さんにとって最善の方法を一緒に考えていく。そんな体制があるからこそ、ご家庭が孤立せずに済むのです。
「発達障害に対応した家庭教師は高いのでは」と心配される方もいらっしゃるかもしれません。
ランナーの指導料は1コマ30分あたり、未就学児・小学生・中学生が900円、高校生が1,000円です。教科数・指導時間・回数を自由に組み合わせられるので、ご家庭の事情に合わせた料金設計が可能です。
また、ご兄弟がいるご家庭には「兄弟同時指導割引制度」があり、2人目以降の月々のお支払いが半額以下になります。いとこやお友達同士でも適用可能です。さらに、母子・父子家庭を応援する「ハートぷらん」では、指導料1ヶ月分の無料券をプレゼントしています。
まずは無料体験レッスンで、お子さんの学習状況や困りごとを整理し、テスト勉強のコツや効率的な復習法のアドバイスを受けてみてください。
体験を受けたからといって、無理に入会を勧めることは一切ありません。「うちの子に合うかどうか」をじっくり確かめてから、ご検討いただければと思います。
ここでは、発達特性のあるお子さんにランナーをおすすめしたい7つの理由をお伝えします。
①発達障害（ADHD/ASD/LD・グレーゾーン）の"困りごと"を前提に、指導方針を組み立てられる
ランナーでは、お子さんの特性や困りごとを事前に丁寧にヒアリングしたうえで、担当の先生を選んでいます。
「発達障害コミュニケーション指導者」の資格を持つスタッフが中心となり、お子さんの得意・苦手・やる気が出やすい条件などを把握し、それに合わせた指導方針を先生に伝える体制を整えています。
発達障害といっても、ADHDなのかASDなのかLDなのか、あるいはグレーゾーンなのかで、困りごとの内容は大きく異なります。さらに同じ診断名でも、お子さんによって「何が苦手で、何なら取り組みやすいか」は一人ひとり違います。
だからこそランナーでは、「全員同じやり方」ではなく、「その子に合うやり方」を一緒に探すことを大切にしています。
たとえば集中が続きにくいお子さんには時間を短く区切る工夫を、感覚過敏のあるお子さんには静かな環境づくりを提案するなど、特性に応じた配慮を指導に組み込んでいます。
「うちの子は普通のやり方じゃ難しいかも」と感じているご家庭にこそ、ランナーの発達障害サポートを知っていただきたいと思っています。
②完全1対1だから、集団塾がしんどい子でも"自分のペース"で進められる
塾の教室に入ると、周りの視線が気になって集中できない。ガヤガヤした環境だと頭がいっぱいになってしまう。そんなお子さんにとって、集団塾はとても負担の大きい場所です。
ランナーの家庭教師は完全1対1のマンツーマン指導です。周囲を気にする必要がなく、お子さんのペースに合わせて授業を進めることができます。「今日は調子が悪そうだな」と感じたら休憩を挟んだり、逆に集中できているときは少し長めに取り組んだり。
その日の状態に合わせた柔軟な対応ができるのは、1対1ならではの強みです。
また、指導料は「実際に指導をした分のみ」発生する仕組みになっています。体調の波があるお子さんの場合、急に調子が悪くなることもあるかもしれません。そんなときでも原則キャンセル料はかかりませんので、無理をさせずに済みます。
ある会員様からは、「塾や家庭教師さんのレッスンはたくさん受けましたが、一番良かったと思います。趣味や進路の相談、学校の悩みなど、話しやすい雰囲気を作ってくれて、すごく楽しそうで安心して見ていました」という声をいただいています。
お子さんが安心できる自宅で、自分だけの先生と一緒に学ぶ。それだけで「勉強＝しんどいもの」というイメージが変わっていくことがあります。
③「決まったカリキュラム」より「その子に合う学び方」優先で、つまずきを根っこから整えられる
「何度やっても漢字が覚えられない」「計算の途中で手順が分からなくなる」。そんなつまずきを「努力不足」で片づけてしまうと、お子さんはどんどん自信をなくしていきます。
ランナーでは、決まったカリキュラムをこなすことよりも、お子さんの苦手の原因に合わせて教え方を変えることを優先しています。
たとえば、書いて覚えることが苦手なお子さんには声に出す方法を試したり、文章題が苦手なお子さんには図やイメージを使って説明したり。「この子にはどんな覚え方が合うか」を一緒に探りながら進めていきます。
また、つまずいている単元があれば、学年をさかのぼって基礎から丁寧に教え直すこともできます。分からないところをそのままにせず、根っこから整えていくことで、「あ、分かった」という体験を増やしていきます。
「みんなと同じやり方では難しい」という前提に立って、その子だけの学び方を見つけていく。それがランナーの発達障害サポートの考え方です。
④不登校・行き渋りでも大丈夫。LINEサポートがあるから、家庭内で学習習慣を整えやすい
学校に行けない日が続くと、「勉強の遅れ」への焦りが募ります。でも、無理に詰め込もうとすると、お子さんの心はますます勉強から離れてしまいます。
ランナーでは、不登校や行き渋りのあるお子さんに対して、いきなり勉強を強制することはしません。まずは先生との信頼関係を築くことから始め、お子さんの体調や気持ちに合わせて少しずつ学習に入っていきます。最初はコミュニケーションだけで終わる日があっても構いません。
また、指導日以外でも学習をサポートする仕組みがあります。
分からない問題があれば、LINEで写真を送るだけでスタッフが解説動画で回答してくれます。「先生がいない日に分からないところが出てきた」というときも、疑問をそのままにせず解決できるので、家庭学習が途切れにくくなります。
ある会員様からは、「不登校引きこもりだった息子が少し動き始め、勉強というワードを使い始めたのでランナーに問い合わせました。中3夏頃から来ていただき、無事通信高校へ入学し引きこもりも自然となくなりました。先生から勉強だけでなく外の社会での色々な話を聞き刺激をいただいて、息子は夢を持って前に進み始めています」という声をいただいています。
学校のペースに合わせる必要はありません。お子さんの今の状態に合わせて、家庭の中で学習の入口を作っていく。それがランナーの不登校サポートの考え方です。
⑤「相性が不安」に強い。先生選びを丁寧にして、合わなければ無料で交代できる
「せっかく来てもらっても、先生と合わなかったらどうしよう」。発達特性のあるお子さんを持つご家庭にとって、先生との相性は特に気になるポイントではないでしょうか。
ランナーには全国に約14万人の家庭教師が在籍しており、お子さんと相性の合う先生を選びやすい体制を整えています。
体験レッスン時に作成したカルテをもとに、本部スタッフが10〜20名程度の先生候補をピックアップ。その中から数名に絞って面談を行い、お子さんの特性や困りごとを共有したうえで、担当の先生を決定します。さらに、指導開始前には接し方や指導方法についての研修も行っています。
それでも「やっぱり合わないかも」と感じたときは、遠慮なくご相談ください。ランナーでは、先生の交代を何度でも無料で受け付けています。
相性が合わないまま続けることは、お子さんにとっても先生にとっても良いことではありません。約14万人の中から、納得のいく先生と出会えるまで一緒に探していきましょう。
初回の指導日は、いきなり授業に入るのではなく、自己紹介や雑談からスタートします。お子さんと先生がお互いを知る時間を大切にしながら、少しずつ関係を築いていきます。
⑥保護者の"関わり方の悩み"もLINEで相談できて、家庭が孤立しにくい
「子どもにどう声をかければいいか分からない」「毎日の宿題バトルに疲れてしまった」。発達特性のあるお子さんを育てる中で、保護者の方が一人で悩みを抱え込んでしまうことは少なくありません。
ランナーでは、勉強の指導だけでなく、保護者の方のお悩みにも寄り添っています。
保護者の方にはランナー公式LINEを友達追加していただき、いつでも気軽にご相談いただける体制を整えています。「こんなこと聞いてもいいのかな」という些細なことでも、遠慮なくメッセージをお送りください。
また、「なかなか本部に連絡しづらい」という方のために、本部から定期的にアンケートやご連絡を差し上げて、指導の様子やお子さんの状態を伺うようにしています。ご家庭から声を上げにくいときでも、こちらから状況を確認することで、悩みを早めにキャッチできる仕組みです。
ある会員様からは、「先生が親の勉強の相談にも丁寧に乗って下さり本当に感謝しかありません」という声をいただいています。また、「こちらの会社の方は私の要望をしっかり耳を傾けてくださいました。くだらないかな、と思われるような質問も丁寧に答えてくださいました」という声もあります。
担当の先生・本部スタッフ・ご家庭の三者が情報を共有しながら、お子さんにとって最善の方法を一緒に考えていく。そんな体制があるからこそ、ご家庭が孤立せずに済むのです。
⑦続けやすい料金設計と割引制度があり、まずは無料体験で合うか確かめられる
「発達障害に対応した家庭教師は高いのでは」と心配される方もいらっしゃるかもしれません。
ランナーの指導料は1コマ30分あたり、未就学児・小学生・中学生が900円、高校生が1,000円です。教科数・指導時間・回数を自由に組み合わせられるので、ご家庭の事情に合わせた料金設計が可能です。
また、ご兄弟がいるご家庭には「兄弟同時指導割引制度」があり、2人目以降の月々のお支払いが半額以下になります。いとこやお友達同士でも適用可能です。さらに、母子・父子家庭を応援する「ハートぷらん」では、指導料1ヶ月分の無料券をプレゼントしています。
まずは無料体験レッスンで、お子さんの学習状況や困りごとを整理し、テスト勉強のコツや効率的な復習法のアドバイスを受けてみてください。
体験を受けたからといって、無理に入会を勧めることは一切ありません。「うちの子に合うかどうか」をじっくり確かめてから、ご検討いただければと思います。
【学年別】小学生・中学生・高校生
発達特性に合わせた家庭教師プラン
発達特性のあるお子さんが抱える困りごとは、学年によって変化していきます。
小学生のうちに大切にしたいこと、中学生・高校生で気をつけたいこと。ここでは、学年ごとのポイントをお伝えします。
小学生の時期は、勉強に対する「最初のイメージ」が形作られる大切な時期です。
この時期に「できない」「分からない」という経験ばかりが積み重なると、お子さんは勉強そのものを嫌いになってしまいます。
ランナーでは、いきなり学習習慣を身につけさせようとするのではなく、まずは勉強への抵抗感を下げることを大切にしています。「たくさん褒めて伸ばす」指導スタイルで、「できた」「分かった」という小さな成功体験を増やしていきます。
また、読み書きや計算の土台を整えることも重視しています。
LDの特性で文字を読むことや書くことが苦手なお子さんには、その子に合った覚え方を一緒に探します。「書いて覚える」だけが正解ではありません。声に出す、絵にする、体を動かすなど、さまざまな方法を試しながら、その子だけの「得意ルート」を見つけていきます。
ある会員様からは、「今まで集団の幼児教室に通っていましたがペースが合いませんでした。ランナーに辿り着き、だんだんと先生に慣れてきて、文字や数字に興味をもちはじめ、もっと難しいこと習いたいと自分から言い始めるようになりました」という声をいただいています。
小学生コースの詳しい内容は、小学生コースのページをご覧ください。
中学生になると、教科数が増え、授業のスピードも速くなります。小学校で分からなかったところがそのままになっていると、中学の内容はさらに理解しづらくなってしまいます。
発達特性のあるお子さんの場合、ワーキングメモリ（作業記憶）への負荷が上がるこの時期は、特に教え方の工夫が効果を発揮します。ランナーでは、分からなくなった単元までさかのぼって、基礎の穴を一つずつ埋めていく指導を行っています。
また、目標を「テストの点数」だけに置かないことも大切にしています。点数が思うように上がらなくても、「前より解ける問題が増えた」「机に向かえる時間が長くなった」といった変化を一緒に喜び、お子さんの自己効力感を育てていきます。
ある会員様からは、「学校の授業内容がわからなくなってしまってたので、個別指導を探してランナーさんを見つけました。指導がとても上手だったので、子供も毎回の指導を楽しみに勉強に取り組むことができました。数学は平均点を取れるようになり、理科は成績が3だったのが4や5へ上がりました」という声をいただいています。
中学生コースの詳しい内容は、中学生コースのページをご覧ください。
高校生になると、「単位が取れるか」「進級できるか」「卒業後の進路はどうするか」といった、より現実的な不安が出てきます。
発達特性のあるお子さんの場合、苦手科目の対策だけでなく、提出物の管理や時間の使い方など、学習以外のサポートも必要になることがあります。
ランナーでは、お子さんの状況に合わせて、苦手科目を絞り込んだ対策や、課題の進め方のサポートを行っています。「全部を完璧にする」のではなく、「今、何をすれば前に進めるか」を一緒に考えながら、現実的な計画を立てていきます。
ある会員様からは、「高校の授業についていけず不安でしたが、先生が基礎から丁寧に教えてくれました。勉強する意味を教わった様に思います。受験が終わり退会しましたが、高校生活でまた不安になることがあれば、また是非お願いしたいです」という声をいただいています。
将来への不安を抱えながらも、「この子なりの道がきっとある」と信じられるように。ランナーは、お子さんと保護者の方の伴走者でありたいと考えています。
高校生コースの詳しい内容は、高校生コースのページをご覧ください。
小学生のうちに大切にしたいこと、中学生・高校生で気をつけたいこと。ここでは、学年ごとのポイントをお伝えします。
小学生｜「できない」を積ませず、得意ルートを見つける
小学生の時期は、勉強に対する「最初のイメージ」が形作られる大切な時期です。
この時期に「できない」「分からない」という経験ばかりが積み重なると、お子さんは勉強そのものを嫌いになってしまいます。
ランナーでは、いきなり学習習慣を身につけさせようとするのではなく、まずは勉強への抵抗感を下げることを大切にしています。「たくさん褒めて伸ばす」指導スタイルで、「できた」「分かった」という小さな成功体験を増やしていきます。
また、読み書きや計算の土台を整えることも重視しています。
LDの特性で文字を読むことや書くことが苦手なお子さんには、その子に合った覚え方を一緒に探します。「書いて覚える」だけが正解ではありません。声に出す、絵にする、体を動かすなど、さまざまな方法を試しながら、その子だけの「得意ルート」を見つけていきます。
ある会員様からは、「今まで集団の幼児教室に通っていましたがペースが合いませんでした。ランナーに辿り着き、だんだんと先生に慣れてきて、文字や数字に興味をもちはじめ、もっと難しいこと習いたいと自分から言い始めるようになりました」という声をいただいています。
小学生コースの詳しい内容は、小学生コースのページをご覧ください。
中学生｜定期テスト・受験の前に「基礎の穴」を埋める
中学生になると、教科数が増え、授業のスピードも速くなります。小学校で分からなかったところがそのままになっていると、中学の内容はさらに理解しづらくなってしまいます。
発達特性のあるお子さんの場合、ワーキングメモリ（作業記憶）への負荷が上がるこの時期は、特に教え方の工夫が効果を発揮します。ランナーでは、分からなくなった単元までさかのぼって、基礎の穴を一つずつ埋めていく指導を行っています。
また、目標を「テストの点数」だけに置かないことも大切にしています。点数が思うように上がらなくても、「前より解ける問題が増えた」「机に向かえる時間が長くなった」といった変化を一緒に喜び、お子さんの自己効力感を育てていきます。
ある会員様からは、「学校の授業内容がわからなくなってしまってたので、個別指導を探してランナーさんを見つけました。指導がとても上手だったので、子供も毎回の指導を楽しみに勉強に取り組むことができました。数学は平均点を取れるようになり、理科は成績が3だったのが4や5へ上がりました」という声をいただいています。
中学生コースの詳しい内容は、中学生コースのページをご覧ください。
高校生｜単位・進級・進路の不安を、現実的な計画に落とす
高校生になると、「単位が取れるか」「進級できるか」「卒業後の進路はどうするか」といった、より現実的な不安が出てきます。
発達特性のあるお子さんの場合、苦手科目の対策だけでなく、提出物の管理や時間の使い方など、学習以外のサポートも必要になることがあります。
ランナーでは、お子さんの状況に合わせて、苦手科目を絞り込んだ対策や、課題の進め方のサポートを行っています。「全部を完璧にする」のではなく、「今、何をすれば前に進めるか」を一緒に考えながら、現実的な計画を立てていきます。
ある会員様からは、「高校の授業についていけず不安でしたが、先生が基礎から丁寧に教えてくれました。勉強する意味を教わった様に思います。受験が終わり退会しましたが、高校生活でまた不安になることがあれば、また是非お願いしたいです」という声をいただいています。
将来への不安を抱えながらも、「この子なりの道がきっとある」と信じられるように。ランナーは、お子さんと保護者の方の伴走者でありたいと考えています。
高校生コースの詳しい内容は、高校生コースのページをご覧ください。
発達障害サポート指導開始までの流れ
ランナーでは、無料体験レッスンからスタートします。
体験では、お子さんの学習状況や困りごとを丁寧に整理したうえで、テスト勉強のコツや効率的な復習法など、すぐに役立つアドバイスをお伝えしています。
体験を受けたからといって、無理に入会を勧めることは一切ありませんので、安心してお試しください。
-
WEBまたはお電話で
無料体験レッスンの予約
まずはお気軽にお問い合わせください。メールでのお申し込みは一両日中に折り返しご連絡いたします。
体験レッスンは土日祝日など曜日を問わず受けていただくことができます。 -
体験レッスン当日
ランナーの学習アドバイザーが、保護者さまとお子さんに普段の学習状況や、勉強に対するお悩みをヒアリングします。
勉強に関して困っていることや、心配な点を遠慮なくご相談ください。 -
お申し込み
家庭教師のランナーの指導方法を気に入っていただけましたら、具体的なシステムについてご説明いたします。
月にかかる料金やお子さんの指導プランを、保護者様のご希望をうかがいながら決めていきます。 -
担当家庭教師の選考
先生の研修
体験レッスンで作成した指導カルテを元に、ランナー本部で先生を10～20人程度までピックアップします。
その上で数人までに絞り込み実際に面談を行います。 -
指導スタート！
初回指導の日はいきなり授業に入るのではなく、自己紹介を兼ねた雑談を行い、ご家庭とのコミュニケーションをとりたいと思います。
会話の中で、先生との相性や希望に合っているかなどがわかってくると思います。万が一相性が合わない場合は、無料で何回でも先生を交代することができます。
まずは90分の無料体験レッスンで、お子さんの今の状況やお悩みをお聞かせください。
発達障害サポートでよくあるご質問
ご家庭から寄せられるよくあるご質問をご紹介します。
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お子さんのペースに合わせて指導しますのでご安心ください！
家庭教師は、塾と違って完全1対1なので、周りを気にせずその子その子のペースや段階に合わせられます。
また、決まったカリキュラムもあえて設けていませんので、お子さんの特性に合わせて指導方法を工夫して教えてあげられることが最大の魅力です！ -
もちろん大丈夫です！
発達障害のお子さんは、じっとしていることが苦手な子がとても多いです。
お子さんの性格や特性にもよりますが、まずは部屋を一緒に片付けることから始めたり、時間を測る、細かく区切ることで集中力が保たれる場合もあります。
お子さんが一番楽しく勉強ができる方法を探っていきますので、ご安心くださいね！ -
コミュニケーションが苦手なお子さんほど、家庭教師がピッタリなのでご安心ください！
塾のように先生1人に生徒が複数人以上いたり、同じ教室内にたくさんの生徒がいてガヤガヤしているような環境では、落ち着いて勉強するのが難しいというASDのお子さんは多くいらっしゃいます。
こだわりが強かったり、自分のペースを乱されることを嫌う傾向があるので、そういった特性を理解した上で、まずは信頼関係を作っていくところから始めていきます。
